千赢国际注册首页 > 教研科研 > 教研科研新闻 >

时间:2020-04-12 18:04 浏览:次 供稿:科研处 编辑:科研处

多媒体融合背景下的知识呈现——辽宁传媒千赢国际注册召开数字化教材编写筹备会

    应对新冠疫情,网络课程成为当前全国高校主要教学形式,高等教育信息化已成为社会关注焦点之一。随移动互联网技术高速发展,融媒体时代已经来临,5G技术、VR虚拟现实、AI人工智能等悄然改变获取知识的方式,高校教学模式、学习方式等正在发生巨大变化,教材建设面临着前所未有的机遇与挑战,数字化教材成为教材建设的新方向。

 

为顺应时代发展和教学改革的需要,推进信息技术与教学的深度融合,满足教师教学和学生学习多样化、个性化的需求,充分发挥应用型传媒大学技术优势,学校决定启动数字化教材建设工程。

2020年4月9日,科研处组织召开“辽宁传媒千赢国际注册数字化教材编写筹备会”,会议采取网络形式,各二级千赢国际注册骨干教师参加会议,副校长王东辉教授出席会议并做重要讲话。

 

王校长讲话中指出:

一、数字化教材建设是教学改革的必行之路。数字化教材融合文字、音频、视频、图片以及动画等多种元素,通过其多样化的表达形式实现知识的呈现,它具有开放性特点,打破了时间与空间的束缚,有利于教学资源更新,是提升课堂教学质量和打造“金课”的有效途径。

二、数字化教材编写促进教师教学水平提升。开展数字化教材编写工作,对教师教学能力提出了更高的要求,教师要围绕教学目标,以学生为中心,科学开展课程设计,有效整合课程资源,全面把握知识前沿,不断更新教学内容,持续改进教学方法,促进教师提升教学水平,真正实现“教学相长”的良性循环。

三、数字化教材运用能够激发学生学习兴趣。数字化教材使得教学更具趣味性和开放性,能够帮助学生理解学习的难点及内在逻辑,形成个性化的学习轨迹,激发学生浓厚的学习兴趣,利于学生开展自主性和探究性学习。

随后,科研处石光副处长详细解读了我校数字化教材建设标准,明确了数字化教材编写的具体要求,并与教师展开热烈的交流。与会教师纷纷表示,要把握机遇、迎接挑战、积极探索、精心打磨、勇于­­创新,在数字化教材建设工作中,努力实现教材编写水平和教学水平共同提升。

  • 快速入口:
  • 信息公开
  • 人才引进
  • 媒体报道
  • 联系方式
  • OA办公
  • 教务系统
  • 学工系统